Сверхъестественное лидерство – 7ч.

9.   Мужество: (понимать и быть готовыми к будущему бою с врагом) 

Конечно же сразу хочется оговориться что мы не говорим сейчас о браваде. Мы не говорим о безрассудстве и глупых рисках. Мы говорим именно о мужестве как о качестве лидера способного отстаивать Божьи принципы не смотря ни на что.

Мужество – это качество, которое сегодня редко встречается в христианских кругах вообще. Но лидерство в Движении без мужества невозможно. Идти в места где ничего нет и начинать там Божью работу требует мужества.

Отстаивать веру, обучать учеников, начинать новые процессы, все это требует мужества. ДУУ – это во первых апостольское Движение. Это постоянный риск и постоянное сопротивление. Ты не можешь спрятаться за кафедру, ты все время находишься на полях и в битве.

Часто я слышу кучу аргументов в пользу так называемой «мудрости», которая на самом деле есть прикрытие собственной трусости или лени. Движение без мужества, настойчивости и смелости просто не возможно.

Опять же вспоминаю слова Петра и Иоанна, которым священники настрого запретили говорить об имени Иисуса. 

«Кого нам слушатьБога или людейМы не будем молчатьа после прийдя к своим они молились о еще большем дерзновениитак что землетрясение пришло на то место».

Мужество в лидерстве не просто привилегия или бонусмужество это обязательная частьбез которой невозможно двигаться вперед.

Вера требует мужества в действиях. Ты не можем верить ничего не делая. Лидер который хочет чего нибудь достичь обязательно активен. Он движется в вере, рискует, стремится к целям, ставит новые, смотрит вперед верой. 

Мужество – это вера в действии. Лидеры в Движении понимают что впереди их ждут испытания и вызовы, они понимают что придется платить цену. Они следуют за Христом не боясь последствий.

Иисус предупреждал что за имя Его ученики будут презираемы, преследуемы и гонимы. 

От Матфея 5:10-12 Блаженны изгнанные за правдуибо их есть Царство НебесноеБлаженны выкогда будут поносить вас и гнать и всячески неправедно злословить за МеняРадуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда на небесах: так гнали и пророков, бывших прежде вас.

Радоваться гонениям может только мужественный и целеустремленный человек. Иисус не просто утешает Своих учеников, или предлагает спрятаться от преследователей. Иисус после этих слов тут же призывает идти в мир: 

От Матфея 5:13-16 Вы — соль землиЕсли же соль потеряет силуто чем сделаешь ее соленоюОна уже ни к чему негоднакак разве выбросить ее вон на попрание людямВы — свет мираНе может укрыться городстоящий на верху горыИзажегши свечу, не ставят ее под сосудом, но на подсвечнике, и светит всем в доме. Так да светит свет ваш пред людьмичтобы они видели ваши добрые дела и прославляли Отца вашего Небесного.

А с какими страхами сражаетесь вы? Чего вы больше всего опасаетесь? Честно задайте себе эти вопросы, а потом поговорите об этом в команде. Затем помолитесь друг за друга

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий

Сверхъестественное лидерство в управлении церковью- часть 6

7.   Тренер: (Способность направлять и формировать других людей в их развитии и достижении целей).

Сегодня когда говорят Тренер, многие думают про спорт. Но действительность другая, многим нужны тренеры , чтоб вдохновлять, обучать, созидать характер и тд. 

Огромное количество людей имея замечательный потенциал, также имеют низкую самооценку. Тренер тот, кто формирует учеников и развивает их. Тот кто помогает им достигнуть своих целей.

Люди часто не знают своего призвания, и не понимают что им делать. Тренер помогает ученикам увидеть свои  сильные и слабые стороны. Помогает развивать духовные качества, помогает формировать благочестивый характер, направляет и учит дисциплине. 

Тренер не делает все за ученика, он  помогает ему возрастать самому. Он выстраивает с ним партнерские отношения и помогает ему как будущему лидеру.

Мне нравится как это делает Павел по отношению к Титу. Он уполномочивает его передавая ему и власть, и ответственность. Он говорит ему о его сильных и слабых сторонах. Он дает ему задание, а потом узнает как он справился. Он берет его с собой и показывает ему на собственном примере. 

Титу 1:4-5 Титуистинному сыну по общей вереблагодатьмилость и мир от Бога Отца и Господа Иисуса Христа, Спасителя нашего. Для того я оставил тебя в Критечтобы ты довершил недоконченное и поставил по всем городам пресвитеровкак я тебе приказывал:

Лидер-Тренер созидает и развивает учеников, помогает им становиться лидерами развивая их качества. Тренировать означает проводить достаточно времени  с учениками и лидерами. 

Лидер-тренер направляет и формирует учеников в их развитии и достижении общих целей. Тренер помогает развивать у учеников такую черту характера как подотчетность. Без подотчетности нет роста. Поэтому тренер ставит задачи, дает задания, показывает цели, но после этого он желает увидеть как справляется ученик. 

Без оценки действий учеников не возможно понять есть достижение или нету, но без желания открываться, нет возможности помочь. Только хороший тренер имеет способность направлять и формировать других людей в их развитии и достижении целей

8.   Командир: (Способность брать на себя ответственность и руководить).

Лидер в ДУУ берет ответственность и ведет людей вперед. Он два в одном, с одной стороны он не боится ответственности и готов повести людей за собой, с другой стороны он умело управляет людьми.

Наверное научится быть лидеров и уметь управлять людьми является большим достижением. Много лидеров способных взять ответственность, вместе с нею берут на себя и всю инициативу, говоря потом другим как они будут им помогать осуществлять «его видение» от Бога.

Но в Движении важен каждый ученик, каждый лидер и каждый дар. Поэтому лидер, который умело управляет дарами и процессами принесет еще больше плода.

Опять же если вернуться к Неемии мы видим очень инициативного деятеля. Он не просто смог повести народ за собой, но так же умело раздавал роли и задачи по построению стен вокруг Иерусалима.

Он мастерски управлял не только материальными ресурсами, но и человеческими. Благодаря такой работе руины пролежавшие около 120 лет, были восстановлены за 52 дня.

Неемия 2:5-8 И сказал царюесли царю благоугоднои если в благоволении раб твой пред лицем твоимто пошли меня в Иудею, в город, где гробы отцов моихчтоб я обстроил егоИ сказал мне царь и царицакоторая сидела подле негосколько времени продлится путь твойи когда возвратишьсяИ благоугодно было царю послать меняпосле того как я назначил время.

Неемия не побоялся предложить царю Артаксероксу свою инициативу по построению стен Иерусалима. Он четко изложил сколько для этого понадобиться времени и когда он хочет закончить. Но так же Неемия сказал, что ему для этого понадобиться и какие ему необходимы люди. 

И сказал я царюесли царю благоугодното дал бы мне письма к заречным областеначальникамчтоб они давали мне пропускдоколе я не дойду до ИудеиИ письмо к Асафухранителю царских лесовчтоб он дал мне дерев для ворот крепостикоторая при доме Божиеми для городской стены, и для дома, в котором бы мне житьИ дал мне царьтак как благодеющая рука Бога моего была надо мною.

Неемия 4:16-18 С того дня половина молодых людей у меня занималась работоюа другая половина их держала копьящиты и луки и латыи начальствующие находились позади всего дома ИудинаСтроившие стену и носившие тяжестикоторые налагали на них, одною рукою производили работу, а другою держали копьеКаждый из строивших препоясан был мечом по чреслам своими так они строилиВозле меня находился трубач.

Лидер в Движении должен быть смелым чтоб предлагать идеи и идти вперед. У него должна быть вера для этого. Но так же важно чтоб лидер не шел туда в одиночку, чтоб умело управлял людьми.

Будьте теми кто может идти впереди всех, но так же научись управлять людьми и процессами.

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий

Сверхъестественное лидерство в управлении Церковью- 5 часть

6.   Постоянство: (Надежный, это тот, на кого вы можете всегда положиться).

Лидерство – это в первую очередь ответственность за людей, которые идут за тобой. Ты идешь впереди, но без их доверия ты не сможешь их вести за собой. Обычно ученики доверяют не успешныма надежным лидерам.

Иногда лидер может десять раз поменять цель или тактику сославшись на «водительство в духе». Иногда может подвести, или вообще забыть про встречу или договоренность, такому лидеру трудно доверять или доверится. Он талантливый, но не предсказуемый. Вольфрам фон Эшенбах говорил: «Бойтесь не спорщиков, а тех, кто увиливает и ловчит».

Постоянство лидера создает атмосферу доверия. Тот кто надежен, за тем легко идти. Если настроение лидера меняется как весенняя погода, если лидер меняет направление и видение каждую неделю, церковная команда перестает планировать, и просто ждет когда их лидер наиграется. 

Отличным примером надежности и постоянства являлся Сам Господь Иисус. Он делал то, что говорил даже тогда, когда в Нем сомневались Его же ученики. Его стабильность позволяла ученикам верить и следовать за Ним.

Петр мучился всю ночь пока ловил рыбу и ничего не поймал. Затем он увидел Иисуса на берегу проповедующего толпе. Иисус попросил лодку для Своего дела. А закончив, предложил Петру снова порыбачить.  

От Луки 5:4-6 Когда же перестал учитьсказал Симонуотплыви на глубинуи закиньте сети свои для ловаСимон сказал Ему в ответ: Наставник! мы трудились всю ночь и ничего не поймалино по слову Твоему закину сетьСделав этоони поймали великое множество рыбыи даже сеть у них прорывалась.

Довериться надежному лидеру гораздо проще чем интригану.

Запомните простую вещь, надёжность не зависит от ведомых, надежность зависит от ведущего. Будьте постоянными и вы создадите твердую почву для отношений.

Задайте себе эти вопросы и честно ответьте на них:

·      Могут ли члены вашей команды позволить себе зависеть от вас

·      Могут ли они довериться вашим мотивам

·      Способны ли вы принимать правильные решенияна которые смогут положиться другие люди

·      Постоянны ли вы в качестве своей работыдаже если ваше настроение вас подводит

·      Можно ли вас назвать верным товарищем или в трудные времена вашим коллегам приходится напрягаться вдвойнечтобы выполнить и вашу долю работы?

 Если хоть на один из вопросов вы ответили отрицательно, поговорите с командой как они могут вам помочь.

И помните Никогда нельзя недооценивать долгосрочные преимуществакоторые таит в себе надежность и верность своему слову.

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий

Сверхъестественное управление Церковью – 4ч

4.   Потенциал/Способность: (Способность к большому количеству дел и сложных задач)

Мы с вами потенциальны во Христе. Мы имеем от Бога в себе множество даров и талантов. Но вот ответственность за их развитие целиком и полностью лежит на наших плечах. Павел писал Тимофею : По сей причине напоминаю тебе возгревать дар Божийкоторый в тебе через мое рукоположение; (2Тим.1:6)

В каждом из нас есть «залежи Божьего золота». Его необходимо обнаружить, очистить и применить в жизни. Развитие своих даров и талантов называется способностями.

Умножение церквей требует от нас быть способными и многозадачными лидерами. Ты постоянно вовлечен в разные сложные процессы: воспитание учеников, тренировка лидеров, обдумывание стратегий, анализ ситуаций и тд. Кроме того у тебя есть семья, бюджет, здоровье и возраст)))

Поэтому ты управляешь сразу многими задачами и процессами. Помни что у внутри тебя нераскрытый кладезь возможностей. И твоя задача сталкиваясь с трудностями вытаскивать их одну за одной.

Каждый раз когда ты встречаешь вызов, помни что это возможность вытащить решение из своего внутреннего потенциала и стать сильнее. Не торопись сразу же просить помощи или искать легкого пути. Постарайся поговорить с Богом, поискать решение внутри своего потенциала, и только потом уже обращайся к другим.

Потенциал – это токем вы можете быть, но пока еще не стали. Это тов сущности, кем, вы являетесь на самом деледаже если вы этого не знаете. Помните что ресурсы становятся доступными, как только в них появляется нужда.

Писание говорит:

20 А Тому, Кто действующею в нас силою может сделать несравненно больше всегочего мы просимили о чем помышляем,(Еф.3:20)

Извините где? Его сила действует в НАС !!! Бог вложил в нас Свою цель, затем Свой потенциал для реализации этой цели, а затем Свое видение чтобы мы знали что и как делать. 

Думал ли рыбак Петр, что однажды ему придется вести народ Божий? Думал ли он что однажды будет стоять перед Сенидрионом и говорить слова, которые устрашат великих? Думал ли рыбак Петр что его тень будет исцелять больных? Думал ли рыбак Петр что сможет принять однажды мученическую смерть за своего Господа?

Так и ты сегодня сам не знаешь на что способен пока не встретишься с вызовами. Но встретившись, не пяться назад, а начинай черпать из своего потенциала. 

Лидер в Движении – это человек потенциально-способный к решению многих сложных задач. Скажи это своему соседу а затем скажи это про себя

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий

Сверхъестественной лидерство в управлении церковью – 3

Пастор церкви должен обладать 10 качествами лидера Движения:

(Это топ 10 лучших качеств лидера ДУУ от Харри Брауна):

1.   Характер: (Имейте моральные качества, которые отражают образ жизни следования за Иисусом)

Святость в мыслях, в словах и поступках является самой лучшей рекламой Иисуса на земле.Мы можем быть абсолютно успешны во многих сферах нашей жизни, но грех рано или поздно заберет свое.

Ученичество – без святости, это Движение без топлива. Мы можем какое то время расчитывать на дары и таланты, опыт или ресурсы, но без святого образа жизни мы превратимся в дельцов продающих хорошую идею.

Это наверное и отличало Иоанна Крестителя от Самсона. Они были оба помазаны Духом Святым еще во чреве матери, оба были Назореи и оба начинали хорошо.  За обоими шли люди, уважая их как великих лидеров. Но Самсон все больше и больше склонялся к похотливым поступкам. Он не брезговал блудницами, прикасался к мертвечине, часто врал и был (мягко говоря) эмоционально нестабилен. 

Иоанн же наоборот жил в пустынях, удаляясь разврата столичной жизни. Он вел аскетический образ жизни и был голосом Бога для Израиля. Имея определенный семейный блат, он все равно предпочел дисциплину святой жизни. 

От Луки 1:80 Младенец же возрастал и укреплялся духом, и был в пустынях до дня явления своего Израилю.

Они оба закончили мученической смертью, но в отличии от Самсона, Иоанн исполнил свое предназначение и начал целое Движение пробуждения в Израиле.

Именно его ученики были потом среди первых христиан и апостолов. И именно о нем Иисус говорил как о человеке с большой буквы. От Луки 7:28

Поколения учеников рождаются в святом хождении с БогомХарактер лидера – это сосуд в который наливается масло Святого Духа.

Через дырявый сосуд помазание Божие протекает. Поэтому храни себя в чистоте. Твой характер, твои моральные ценности, твой святой образ жизни – все это является необходимостью в воспитании учеников.

2.   Приверженность: (Полностью посвятите себя делу).

Посвящение – это то, что приводит всегда к успеху. Успешные люди обычно усердные и настойчивые. Винс Ломбарди говорил: «Чем упорнее вы работаететем труднее вам отступить назад»

Настойчивые люди не отступают легко. Посвященные люди не зависят от талантов и успеха, они скорее их связывают между собой своим посвящением.

Посвященные и преданные делу Божьи люди не зависят от обстоятельств, скорее они зависят от своего выбора. 

Евангелист Дэвид Ливингстон проложил путь миссии в Африке. Однажды ему написали из Миссионерского Общества: «У нас есть люди, которые хотят к вам присоединитьсяНапишите как проще всего к вам добраться». На что Дэвид ответил: «Если эти люди ищут простых путейто такие мне вообще не нужныМне нужны текоторые придутдаже если дороги вообще отсутствуют».

Преданность Божьему делу требует не часть тебя, а всего тебя. Запомните простую вещь – нет посвящения, нет умножения.

Все просто, Сын Божий установил стандарт. Иисус отдал всего Себя на Голгофе, и Он не ожидает ничего меньшего взамен. Если Иисус висел на Своем кресте, мы, безусловно, можемнести свой крест. Его смерть требует наших жизней.

Наверное одним из ярких примеров настойчивости и посвящения делу Божьему  являлся апостол Павел. Он был настолько предан делу распространения Царства Божьего, что практически, вокруг него, не было места, где он бы не проповедовал Евангелия. 

Он говорил: Деяния 20:24 Но я ни на что не взираю и не дорожу своею жизньютолько бы с радостью совершить поприще мое и служениекоторое я принял от Господа Иисусапроповедать Евангелие благодати Божией.

Его посвящение делу Божьему стоило ему всего. Он рассказывает Коринфской церкви о всех злоключениях, которые с ним приключались. О страшных пытках, тюрьмах, истязаниях и гонениях. О предательстве, отвержении, немощи и страхах. (2-Кор.11:23-27)

Он перенес многое за Христово поручение. Но благодаря его труду тысячи церквей поднялись по всей Азии, Африки и Европе. Он констатировал факт о том, что вокруг него не осталось места, где он не проповедовал бы Евангелия. 

Римлянам 15:23 Ныне жене имея такого места в сих странах,

А насколько вы посвящены Великому поручению Христа

На сколько вы усердны и желаете добиться результатаОстановитесь на минутку и подумайте если бы вам пришлось поставить себе оценку по 10-бальной шкале, то что бы вы себе поставили и почему? Поговорите об этом между собой. Как вы можете улучшить свои результаты? У вас есть 10 минут на все.

Помните что без посвящениябез жертвыбез платы ценымы не увидим того о чем мечтаем и просим Бога.

Один человек сказал: « Без боли не бывает прибыли»! Это верно во всех отношениях.

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий

Сверхъестественное лидерство в управлении Церковью 2 часть

Лично мой взгляд Пастор церкви призван быть: отцом, наставником, учителем, управленцем и ходатаем. И скорее всего у каждого лидера есть что то, что лучше всего у него получается. Но как бы то не было, каждая роль в этом служении, просто необходима.

Пастор как отец, заботится об учениках и лидерах, точно также как отец заботится о собственных детях. Мое желание как отца видеть преуспевание своих детей. Видеть как они достигают результатов, видеть как они используют свое наследие, и конечно же видеть своих «духовных внуков». 

Мое желание – это заботится о них, это быть с ними когда им радостно, и быть с ними когда им тяжело. Отцов не сильно беспокоит сколько их дети знают, они больше сосредоточены на их безопасности. Отцы не хотят видеть как их дети падают, мучаются или болеют. Когда мои дети температурили, я хотел бы сам заболеть лишь бы они перестали температурить. 

Пастор-отец покрывает свою церковь любовью, он создает атмосферу любви и принятия внутри дома. Вспомните историю про блудного сына. Отец не просто принимает младшего сына в дом, он создает атмосферу примирения. Он предлагает своему старшему сыну порадоваться вместе со всеми в доме,  возвращению его младшего брата. 

Отец не только вышел на встречу с младшим сыном, но так же он вышел в поле и к старшему сыну. Более того отец убеждал своего старшего сына в том, что всё в доме принадлежит ему. 

Отец не только любил своих сыновей, но и сумел настроить всю прислугу в состояние радостного ожидания возвращения младшего сына. Он готовит и кормит тельца заранее чтоб праздник удался.

Так Пастор-отец заботится о климате в церкви. Он помогает различным поколениям учеников и лидеров заботится друг о друге, сближая их между собой. Пастор-отец не на стороне старшего сына и не на стороне младшего. Он отец любящий оба поколения.

Пастор-отец предлагает своим сыновьям-ученикам разделить с ним все что находится в доме как свою собственность и делиться этим с другими. 

Пасторы-отцы познали Сущего и теперь делятся этим опытом и переживаниеми со своими учениками. Я часто видел как пасторы-юноши хвалятся тем, как они побеждали лукавого, в то время как пасторы-отцы делятся своим отношением и переживанием Безначального Бога. 

Итак пастор-отец призван покрывать недостатки своих учеников, создавать атмосферу принятия, помогать верующим достигать результатов, взращивать лидеров и не бояться осуждения от внешних.

Пастор как наставник  призван тренировать навыки учеников. Верующие в церкви могут знать многое о благовестии, но редко это делать. Пастор-наставник выходит вместе с учениками и показывает им как это делается. Это время тренинга не только для них, но для самого пастора.

Верующие могут теоретически знать об изгнании бесов или о молитве за исцеление, но наставник обучает их на своем или чужом примере в чистом поле. Он показывает ученикам как это делать и как что то не делать. Пастор-наставник помогает им пройти  путь от неуверенности до четкого понимания дела. 

Он видит что получается у них хорошо, а что пока нет. Он видит их сильные стороны, но так же видит и слабые. Пастор-наставник ищет путь для роста учеников, он развивает их и помогает им стать сильными и дисциплинированными.

Пастор-наставник подобно Павлу обучающему Тита, вначале показывает как он общается с людьми, затем позволяет это делать ему самому. Вначале поднимает лидеров, а затем дает ответственность рукополагать их в пресвитеры. Вначале тренирует, а потом отпускает в личное призвание.

Пастор-наставник как горлышко на сосуде, которое пропускает через себя жидкость. Или оно маленькое, как на бутылке из под шампанского, или большое как на 3-х литровой банке. Он тренирует и  понимает что ученик как минимум станет как он, или он позволит ему как максимум, превзойти его.

Пастор-наставник ставит задачу своим ученикам стать больше чем он сам, он тренирует их достигнуть большего и сделать гораздо больше чем он сделал. Если ты тренируешь, но твои люди ни когда не превосходят тебя ни в чем, то значит ты так и не понял своего предназначения как наставника.

Пастор как учитель передает ученикам или лидерам библейские знания. Он обучает их любить Писание, учит их раскрывать истину в библии самостоятельно, обучает учеников докапываться до истин и применять их. 

Пастор-учитель заботится о том, чтобы слово Божье растворялось верой паствы. Он помогает им тем, что упрощает сложные вещи для восприятия и простого понимания. Он находит простые иллюстрации, чтоб сложные вещи легко воспринимались церковью.

Пастор-учитель заботится о том, чтобы самые начальные доктрины такие как спасение, грехопадение, крещение в воде и в Духе, церковь и тд., стали доступны и понятны. Пастор как учитель занимается погружением учеников в библейское обучение при этом развивая их собственное желание.

Также он обучает их погружаться и в глубинные истины Писания. Он учит их рассуждать над Словом Божьим и делает их благомысленными, думающими и рассуждающими людьми. 

Сегодня к сожалению, мало людей в церквях думающих, но больше исполняющих. Пастор-учитель заинтересован чтобы ученики не просто тупо исполняли написаное, но и пытались это осмыслить.

Пастор-учитель умеет задавать вопросы. Он заставляет размышлять, думать сбалансировано, сравнивать тексты и применять их в практику. Пасторы-учителя очень важны, они помогают церкви возрастать в истине Слове Божьего.

Пастор как управленец этот тот, кто помогает объединять те ресурсы, дары и самих учеников в команды, служения и проекты.  Управляя учениками, пастор помогает им построить между собой доверительные отношения. Пастор-менеджер помогает понять ученикам что они  в конце концов должны стать взаимозависимыми лидерами. Он показывает им как они вместе могут достигнуть большего, чем в одиночку. 

Пастор как коннектор соединяет людей-дары между собой. Мудрый управленец может не только объединять дары, но и построить вместе с ними стратегии. С другой стороны не каждый пастор-управленец на это способен. Чаще именно апостол может вырабатывать стратегии и методично их добиваться с помощью различных даров и ресурсов церкви.

Пастор-управленец так же может корректно управлять такими большими дарами как пророки, евангелисты и учителя. Он может помогать каждому дару найти свое место в церкви.

 Пастор как управленец скорее всего будет заниматься лидерами и учениками с другими дарами и способностями. 

Пастору церкви придется делать многозадачные вещи. Он должен научиться одновременно держать в голове: и постоянную миссию, и заботу об учениках, и тренировку лидеров в команде. Это не просто, поэтому существует множество инструментов для этого. 

Например: «Окно Джохари», «Каскадное лидерство», «Стол поддержки», «Круг анализа ДНК ученика», «Анализ командной работы», «Ментальная карта Движения» и тд.

Ну и наконец Пастор-ходатай должен научить учеников как приходить в Божье присутствие и как наслаждаться им. 

Как быть настойчивым в молитвах, как научиться промаливать ситуации. Если пастор никогда сам не переживал встреч с Богом, он не сможет научить сверхъестественному. 

Самое лучшее обучение – это примеры из собственной жизни. Пастор-ходатай показывает своим примером, как получать ответы на молитвы, как стоять в проломе, как слышать голос Божий. 

Часто я слышал как люди благодарили меня именно из за этого, они говорили: «ты помогаешь нам переживать Бога, ты не боишься ходить в сверхъестественном, ты не боишься двигаться в дарах».

Во время 40-дневного поста Бог проговорил ко мне о близости с Духом Святым. Я спрашивал Его как я могу влюбить церковь в Бога. Тогда Господь дал мне иллюстрацию, Он показал мне как можно рассказывать о своем лучшем друге чтоб заинтересовать девушку начать ним общаться. Я начал со всей страстью рассказывать о Иисусе и близких отношениях с Ним. В одно из собраний Дух Святой сошел на церковь. Многие были крещены Духом, многие плакали и сокрушались о грехах, буквально за три месяца церковь выросла в три раза.

Пастор-ходатай вдохновляет церковь двигаться в пророческих дарах, побуждает искать откровений от Бога, учит жить в сверхъестественном хождении с Духом Святым.

Пастор-ходатай обучает верующих поститься, говорить с Ним словом и поклоняться в Духе и истине. Вся эта практика приводит церковь в сверхъестественную жизнь. Иначе церковь будет просто хорошей, естественной и гуманной организацией.

Итак 5 ролей пастора церкви:

1.      Отцовство

2.      Наставничество

3.      Учительство

4.      Управительство 

5.      Ходатайство 

 

Рубрика: Мысли вслух | Оставить комментарий